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    नवप्रवर्तन

    खिलौनों पर आधारित शिक्षाशास्त्र

    खिलौनों में बच्चों के समग्र विकास में मदद करने की बहुत क्षमता है।


    1. खिलौनों पर आधारित शिक्षाशास्त्र शिक्षण को रोचक बनाता है, और बच्चे बलपूर्वक शिक्षण के बजाय स्वयं खोज करके सभी अवधारणाओं को प्रभावी ढंग से सीखते हैं।
    2. पारंपरिक, स्वदेशी खिलौनों में, कठपुतलियाँ सबसे आम हैं और दिखने में आकर्षक, प्रभावी भी हैं। कठपुतली शो बच्चों को एक लाइव शो का अनुभव देते हैं, जिसे शिक्षक या कभी-कभी वे स्वयं बनाते हैं।
    3. कठपुतली शो छात्रों को एक निर्माता, कहानी या पटकथा लेखक, कलाकार, आवाज कलाकार, संगीतकार, नाटककार और सबसे बढ़कर एक शामिल शिक्षार्थी की भूमिका में रखते हैं, इस प्रकार निपुण भारत मिशन के तीसरे लक्ष्य को साकार और पूरा करते हैं।
    4. हमारे शिक्षक विषयों की सामग्री को वितरित करने में कठपुतली को एकीकृत करने के अभिनव तरीके तैयार कर रहे हैं, ताकि सामग्री को अधिक रोचक, बच्चों के अनुकूल, रचनात्मक और स्वदेशी भी बनाया जा सके!
    5. कठपुतली कला का उपयोग कहानी सुनाने, सामान्य जागरूकता, पर्यावरण विज्ञान की अवधारणाओं, बुनियादी मानवीय मूल्यों को सीखने और बहुत कुछ के लिए किया जाता है।
    6. कठपुतली शो का उपयोग एक प्रभावी फनडे गतिविधि के रूप में भी किया गया है।

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    छात्रों की शब्दावली को समृद्ध करने के लिए अंग्रेजी के नए शब्दों और वाक्यांशों का परिचय।


    1. कक्षा शिक्षण के दौरान छात्रों को नाटकों, वाद-विवाद और भाषण के माध्यम से अंग्रेजी बोलने के लिए प्रोत्साहित करें।
    2. पढ़ने के सत्र आयोजित किए जाते हैं और छात्रों को समाचार पत्र (एनआईई) और पत्रिकाएँ पढ़ने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
    3. कक्षा 7 में पढ़ने की आदतों को प्रोत्साहित करने के लिए कक्षा पुस्तकालय।
    4. पुस्तक की समीक्षा लिखकर और पुस्तक के विचारों को अपने शब्दों में साझा करके लेखन की आदत बढ़ाई जाती है।

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    स्वच्छता मिशन

    केपीएम श्री केवी मानखुर्द ने “स्वच्छाग्रही की कक्षा परियोजना” शुरू की।


    1. स्वच्छाग्रही छात्रों को पहली से बारहवीं तक हर कक्षा में नियुक्त किया गया।

    2. इस परियोजना के तहत हर सप्ताह प्राथमिक और माध्यमिक दोनों कक्षाओं में से एक कक्षा को कक्षा को साफ-सुथरा रखने के लिए ‘स्वच्छता ट्रॉफी’ दी जाती है।

    3. ‘स्वच्छता ट्रॉफी’ कक्षाओं को दी जाने वाली एक घूमने वाली ट्रॉफी है

    4. कक्षा और स्कूल परिसर में स्वच्छता बनाए रखने की सराहना करने के लिए।

    5. इससे छात्रों को अनुशासित रहने और अपने आस-पास की सफाई रखने के लिए प्रोत्साहित किया गया।

    6. शिक्षकों ने भी छात्रों को स्वच्छ और स्वच्छ परिवेश के वैज्ञानिक महत्व के बारे में बताकर प्रेरित किया।

    7. छात्रों ने विद्यालय के हर कोने में सफाई सुनिश्चित की। इसके अलावा इस कार्यक्रम में, जिस कक्षा ने एक वर्ष में सबसे अधिक बार स्वच्छता ट्रॉफी जीती है, उसे वर्ष की सर्वश्रेष्ठ कक्षा घोषित किया जाता है।

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